ki hadjar dewantara juga menjelaskan mengenai tujuan pendidikan yaitu “menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat”

 ki hadjar dewantara juga menjelaskan mengenai tujuan pendidikan yaitu “menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat”

jawaban

Oleh karena itu, pendidik hanya dapat menuntun tumbuh atau hidupnya kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar dapat memperbaiki lakunya (bukan dasarnya) hidup dan tumbuhnya kekuatan kodrat anak. Disinilah peran pendidik sebagai sumber energi yang baik untuk anak-anak. Dalam konsep energi, setiap anak memiliki energinya masing-masing. Sehingga pendidik dapat mengubah bentuk energi tertentu menjadi energi lain yang lebih baik dan bermanfaat. 

Pentingnya Peran Ki Hadjar Dewantara dalam Menjelaskan Tujuan Pendidikan

Pendahuluan

Perdebatan mengenai tujuan pendidikan selalu menjadi sorotan, terutama dalam konteks pengembangan individu menjadi manusia yang berkualitas dan mampu berkontribusi pada masyarakat. Salah satu tokoh yang memberikan pandangan yang bernilai adalah Ki Hadjar Dewantara, seorang pemikir dan pendidik Indonesia yang berpengaruh. Dalam pandangannya, tujuan pendidikan tidak hanya sekadar mentransfer pengetahuan, tetapi juga menuntun anak-anak untuk mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya sebagai individu dan anggota masyarakat.

Konsep Tuntunan Terhadap Kekuatan Kodrat

Ki Hadjar Dewantara menjelaskan bahwa pendidikan seharusnya bertujuan untuk membimbing dan menuntun anak-anak agar mereka mampu mengembangkan potensi kodrat yang ada dalam diri mereka. Dalam pandangannya, setiap individu memiliki kekuatan kodrat yang unik. Pendekatan ini mengedepankan pembinaan, bukan pembentukan. Pendidik berperan sebagai sumber energi yang positif untuk mengarahkan tumbuh kembang anak-anak, sehingga mereka mampu memperbaiki arah dan kualitas hidup mereka.

Pentingnya Peran Pendidik

Konsep energi dalam pandangan Ki Hadjar Dewantara menggambarkan hubungan antara pendidik dan anak didik. Pendidik tidak hanya mengajarkan materi, tetapi juga mengarahkan dan mengubah energi anak menjadi bentuk yang lebih baik dan bermanfaat. Dalam setiap anak, terdapat potensi yang dapat ditemukan dan dikelola oleh pendidik. Hal ini menekankan pentingnya peran pendidik sebagai fasilitator pembelajaran, membantu anak-anak dalam menggali potensi terbaik mereka.

Maksud Keselamatan dan Kebahagiaan

Tujuan pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara tidak hanya mencakup pencapaian akademis semata, tetapi juga keselamatan dan kebahagiaan. Menjadi manusia seutuhnya berarti memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dapat membantu individu mencapai tujuan hidupnya. Pendidikan di sini berperan sebagai alat untuk mencapai keselamatan dan kebahagiaan, baik dalam konteks individu maupun sebagai anggota masyarakat.

Kesimpulan

Ki Hadjar Dewantara mengajarkan bahwa tujuan pendidikan melampaui aspek akademis semata. Pendidikan seharusnya membantu anak-anak mengembangkan potensi kodrat mereka, membimbing mereka menuju keselamatan dan kebahagiaan yang sejati. Peran pendidik dalam mengarahkan dan mengelola energi anak menjadi kunci utama dalam mencapai tujuan ini. Dengan memahami konsep ini, kita dapat memperkaya pendekatan pendidikan sehingga menciptakan individu yang berdaya, berkontribusi, dan meraih kebahagiaan dalam hidup mereka.