Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Kalimat berikut yang merupakan kalimat terbuka adalah

Kalimat berikut yang merupakan kalimat terbuka adalah

Kalimat berikut yang merupakan kalimat terbuka adalah......

A. 18 dibagi oleh 3 sama dengan 21

B. 5 dikalikan 2 sama dengan -10

C. 8 dikurangkan dari 10 sama dengan 2

D. 10 dijumlahkan dengan 5 sama dengan 3y​


Jawaban yang tepat adalah  D. 10 dijumlahkan dengan 5 sama dengan 3y​

Kalimat terbuka adalah kalimat yang dapat diteruskan atau dilengkapi dengan informasi tambahan. Dalam konteks tersebut, kalimat terbuka adalah D. 10 dijumlahkan dengan 5 sama dengan 3y.


Kalimat ini terbuka karena memuat variabel "y" yang tidak memiliki nilai atau informasi spesifik. Kalimat tersebut dapat dilengkapi dengan nilai atau informasi tambahan untuk menentukan nilai yang tepat untuk "y".


Kalimat terbuka adalah kalimat yang tidak memiliki nilai atau informasi spesifik yang diperlukan untuk memberikan kesimpulan atau penyelesaian. Dalam contoh yang diberikan, kalimat "10 dijumlahkan dengan 5 sama dengan 3y" merupakan kalimat terbuka karena tidak ada nilai yang ditentukan untuk variabel "y".


Dalam matematika, variabel digunakan untuk mewakili nilai yang tidak diketahui atau dapat bervariasi. Dalam kalimat tersebut, variabel "y" digunakan untuk mewakili nilai yang belum ditentukan. Untuk memberikan kesimpulan yang pasti atau menyelesaikan persamaan tersebut, diperlukan nilai yang tepat untuk "y".


Misalnya, jika kita mengetahui bahwa nilai "y" adalah 4, maka kalimat tersebut menjadi "10 dijumlahkan dengan 5 sama dengan 3 × 4". Dalam hal ini, kita dapat menyelesaikan persamaan tersebut dan menyimpulkan bahwa 10 + 5 = 3 × 4, atau 15 = 12, yang tidak benar.


Namun, jika kita mengetahui bahwa nilai "y" adalah 5, maka kalimat tersebut menjadi "10 dijumlahkan dengan 5 sama dengan 3 × 5". Dalam hal ini, kita dapat menyelesaikan persamaan tersebut dan menyimpulkan bahwa 10 + 5 = 3 × 5, atau 15 = 15, yang benar.


Dengan demikian, kalimat terbuka membutuhkan nilai atau informasi tambahan untuk memberikan kesimpulan atau penyelesaian yang konkret. Variabel "y" dalam kalimat tersebut memberikan fleksibilitas untuk mengekspresikan berbagai kemungkinan nilai yang mungkin sesuai dengan konteks atau masalah yang sedang dibahas.


Dalam matematika, kalimat terbuka sering digunakan dalam pemecahan masalah dan pembuktian teorema. Dengan menggunakan variabel yang tidak memiliki nilai spesifik, kita dapat menggeneralisasi suatu pernyataan untuk berbagai situasi atau kondisi.


Dalam contoh kalimat terbuka tersebut, "10 dijumlahkan dengan 5 sama dengan 3y", kita dapat melanjutkannya dengan memberikan nilai spesifik pada variabel "y" untuk menyelesaikan persamaan tersebut. Misalnya, jika kita menetapkan nilai "y" sebagai 2, kalimat tersebut akan menjadi "10 dijumlahkan dengan 5 sama dengan 3 × 2". Dalam hal ini, kita dapat menyelesaikan persamaan tersebut dan menyimpulkan bahwa 10 + 5 = 3 × 2, atau 15 = 6, yang tidak benar.


Namun, jika kita mengganti nilai "y" dengan 5, kalimat tersebut menjadi "10 dijumlahkan dengan 5 sama dengan 3 × 5". Dalam hal ini, kita dapat menyelesaikan persamaan tersebut dan menyimpulkan bahwa 10 + 5 = 3 × 5, atau 15 = 15, yang benar.


Penting untuk dicatat bahwa dalam pemecahan masalah atau pembuktian matematika, kita mencari nilai-nilai yang memenuhi persamaan tersebut. Dengan menggunakan kalimat terbuka, kita dapat menjelajahi berbagai kemungkinan nilai dan mencari solusi yang konsisten dengan persamaan tersebut.


Jadi, kalimat terbuka memberikan fleksibilitas dalam mencari solusi atau memahami konsep matematika yang lebih umum. Dengan memberikan nilai spesifik pada variabel yang terkandung dalam kalimat terbuka, kita dapat menyimpulkan dan memecahkan masalah yang sedang dibahas.

Demikian artikel kali ini di motorcomcom jangan lupa simak artikel menarik lainnya disini.

Posting Komentar untuk "Kalimat berikut yang merupakan kalimat terbuka adalah"