Aku bersyukur masih memiliki makanan untuk dimakan

 Aku bersyukur masih memiliki makanan untuk dimakan - 

Bacalah permasalahan ini!

1. Ibuku selalu menyediakan makanan yang sehat dan bersih. Aku lebih suka jajan. Apa yang sebaiknya aku lakukan?

2. Setiap hari ibuku menyiapkan sarapan pagi. Aku sering terburu-buru dan tak sempat sarapan. Apa yang sebaiknya aku lakukan?

3. Ibu menyampaikan bahwa tanganku harus bersih ketika menyentuh makanan. Aku merasa itu tidak penting. Apa yang sebaiknya aku lakukan?

4. Ayah selalu mengingatkanku agar berdoa sebelum dan sesudah makan. Aku sering kali tidak melakukannya. Apa yang sebaiknya aku lakukan?

5. Ayahku selalu berpesan agar aku menghabiskan makananku. Aku masih sering makan bersisa. Apa yang sebaiknya aku lakukan?

Bacalah kalimat berikut dan jodohkan!

jodohkan kalimat kalimat berikut dengan permasalahan diatas!

1. Aku bersyukur masih memiliki makanan untuk dimakan...(....)

2. Sebelum makan, tangan harus bersih dari debu dan kuman penyakit. (...)

3. Aku harus berhati-hati memilih jajanan.Makanan yang dijual di jalan sering dihinggapi lalat. (...)

4. Di pagi hari aku harus sarapan agar aku bisa belajar dengan semangat. (...)

5. Aku tahu bahwa banyak anak seusiaku yang sulit mendapat makanan. (...)​

Jawaban:

1. Aku bersyukur masih memiliki makanan untuk dimakan... 4. Ayah selalu mengingatkanku agar berdoa sebelum dan sesudah makan. Aku sering kali tidak melakukannya. Apa yang sebaiknya aku lakukan?

2. Sebelum makan, tangan harus bersih dari debu dan kuman penyakit. (3. Ibu menyampaikan bahwa tanganku harus bersih ketika menyentuh makanan. Aku merasa itu tidak penting. Apa yang sebaiknya aku lakukan?)

3. Aku harus berhati-hati memilih jajanan. Makanan yang dijual di jalan sering dihinggapi lalat. (1. Ibuku selalu menyediakan makanan yang sehat dan bersih. Aku lebih suka jajan. Apa yang sebaiknya aku lakukan?)

4. Di pagi hari aku harus sarapan agar aku bisa belajar dengan semangat. (2. Setiap hari ibuku menyiapkan sarapan pagi. Aku sering terburu-buru dan tak sempat sarapan. Apa yang sebaiknya aku lakukan?)

5. Aku tahu bahwa banyak anak seusiaku yang sulit mendapat makanan. 5. Ayahku selalu berpesan agar aku menghabiskan makananku. Aku masih sering makan bersisa. Apa yang sebaiknya aku lakukan?

Catatan:

Soal-soal di atas berhubungan dengan topik gaya hidup sehat dan perilaku makan yang baik, yang berkaitan dengan topik kesehatan dan gizi. Materi ini dapat dikaitkan dengan mata pelajaran seperti Ilmu Kesehatan, Ilmu Gizi, atau Pendidikan Kesehatan di sekolah.

Pertanyaan-pertanyaan di atas dapat dikaitkan dengan beberapa mata pelajaran di sekolah. Berikut adalah beberapa penjelasan lebih lanjut:

Pertanyaan 1 dan 5: Masalah ini berkaitan dengan gaya hidup sehat dan kebiasaan makan yang baik. Topik ini dapat terkait dengan mata pelajaran Ilmu Kesehatan atau Ilmu Gizi, di mana siswa belajar tentang pentingnya memilih makanan sehat dan mengatur pola makan yang baik.

Pertanyaan 2: Masalah ini berkaitan dengan kebiasaan sarapan pagi yang penting untuk kesehatan dan konsentrasi. Mata pelajaran yang dapat terkait dengan masalah ini adalah Ilmu Kesehatan atau Pendidikan Jasmani, di mana siswa dapat mempelajari manfaat sarapan pagi dan cara mengatur waktu dengan baik.

Pertanyaan 3: Masalah ini berhubungan dengan kebersihan dan keamanan makanan. Mata pelajaran yang relevan adalah Ilmu Kesehatan atau Ilmu Gizi, di mana siswa dapat belajar tentang pentingnya kebersihan makanan dan dampak dari mengonsumsi makanan yang tidak higienis.

Pertanyaan 4: Masalah ini berkaitan dengan praktik berdoa sebelum dan sesudah makan. Topik ini dapat terkait dengan mata pelajaran Agama atau Pendidikan Agama, di mana siswa mempelajari nilai-nilai agama dan praktik keagamaan, termasuk doa sebelum dan sesudah makan.

Secara umum, materi-materi tersebut berkaitan dengan pendidikan kesehatan dan kebiasaan hidup sehat, yang dapat diajarkan melalui berbagai mata pelajaran di sekolah.

Demikian artikel kali ini di motorcomcom jangan lupa simak artikel menarik lainnya disini.