kunci jawaban ips kelas 8 halaman 127

 kunci jawaban ips kelas 8 halaman 127 - IPS adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari pengetahuan sosial dan fenomenanya. pelajaran ips ini adalah ilmu yang biasa diajarkan di SD dan SMP. kemudian diajarkan secara terperinci di sma sebagai pelajaran bernama sosiologi ,  Ekonomi , Sejarah dan antropologi. tapi banyaknya pengetahuan yang harus dihapal membuat siswa tidak mampu menjawab dengan benar.tapi tenang saja disini kamu akan membocorkan jawaban yaitu kunci jawaban ips kelas 8 halaman 127. simak baik baik dibawah ini !

Kunci Jawaban IPS

1. Pak Amir mengajar SMA sebagai guru. Setelah beberapa tahun, ia kini menjabat sebagai wakil kepala sekolah bidang kurikulum. Kasus ini merupakan contoh mobilitas sosial . . . .

a. horizontal

b. antargenerasi

c. vertikal naik

d. vertikal turun

e. geografis

Jawaban: C

2. Faktor pendorong bagi kelompok masyarakat tidak mampu untuk melakukan mobilitas sosial adalah . . . .

a. status sosial

b. keadaan ekonomi

c. pendidikan rendah

d. situasi politik

e. penyebab struktural

Jawaban: D

3. Perhatikan beberapa contoh saluran mobilitas sosial di bawah ini:

1) PGRI

2) APKOM DIY

3) IDI

4) PBB

5) IMI

4.Yang termasuk contoh saluran mobilitas sosial pada bidang organisasi profesi adalah . . . .

a. 1 dan 2

b. 1 dan 3

c. 2 dan 4

d. 2 dan 5

e. 4 dan 5

Jawaban: B

4. Di bawah ini contoh faktor pendorong mobilitas sosial pada penyebab struktural adalah . . . .

a. seorang anak yang memiliki sikap ulet dan tekun

b. seorang anak yang melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi

c. seorang anak yang migrasi ke daerah lain karena ada konflik

d. seorang anak desa yang mencari pekerjaan di kota

e. seorang anak yang memiliki keluarga kerajaan

Jawaban: B 

5. Di bawah ini yang bukan cara untuk meningkatkan integrasi sosial yang baik, adalah . . . .

a. mematuhi norma-norma yang berlaku

b. menyesuaikan gaya hidup hedonis

c. berpegang teguh pada nilai-nilai sosial

d. ikut kegiatan sosial masyarakat

e. menyesuaikan dengan budaya sekitar

Jawaban: B

6. Keberagaman suku bangsa dan budaya di Indonesia memiliki dampak positif, kecuali . . . .

a. potensi dalam bidang pariwisata

b. bangsa menjadi lebih luwes

c. objek kajian budaya internasional

d. kegagalan komunikasi bahasa

e. adanya warisan kearifan lokal yang kaya

Jawaban: D

7. Perhatikan nama suku bangsa Indonesia

1) Minangkabau

2) Gayo

3) Osing

4) Aneuk Jamee

5) Ngaju

Yang termasuk suku bangsa Indonesia berasal dari provinsi NAD adalah . . . .

a. 1 dan 2

b. 1 dan 3

c. 2 dan 3

d. 2 dan 4

e. 4 dan 5

Jawaban: D

8. Yang bukan termasuk cara melestarikan budaya daerah sekitar adalah . . . .

a. mendokumentasikan pagelaran budaya daerah

b. mempelajari tarian adat daerah

c. mempelajari lagu daerah

d. mengarang lagu bahasa daerah

e. mempelajari seni bela diri karate

Jawaban: E 

9. Pluraritas budaya bangsa sebaiknya disikapi dengan . . . .

a. keseragaman agar tercapai kedamaian

b. mempelajari tarian adat daerah

c. mempelajari lagu daerah

d. mengarang lagu bahasa daerah

e. mempelajari seni bela diri karate

Jawaban: A

10. Tari-tarian daerah pada saat ini beralih fungsi untuk acara . . . .

a. keagamaan

b. sesaji

c. penyambutan tamu

d. syukuran

e. perang

Jawaban: C

11. Konflik antara buruh dan pengusaha kerap sekali naik ke pengadilan. Pemberian upah yang tidak sesuai menjadi salah satu alasan.

Kasus di atas menggambarkan konflik terjadi karena faktor . . . .

a. perbedaan budaya

b. perbedaan kepribadian

c. perbedaan keluarga

d. perbedaan kepentingan

e. perbedaan perbedaan kasta

Jawaban: D

12. Individu atau kelompok ini memandang bahwa pendapat atau idenya paling benar sehingga memenangkan konflik dengan cara menguasai lawan adalah jalan untuk mencapai tujuan. Hal ini merupakan contoh cara menangani konflik,

yaitu . . . .

a. menghindar

b. memaksakan kehendak

c. menyesuaikan keinginan orang lain

d. kolaborasi

e. tawar-menawar

Jawaban: B

13. Berikut ini adalah faktor yang memengaruhi cepat lambatnya proses integrasi, kecuali . . . .

a. homogenitas kelompok

b. heterogenitas kelompok

c. mobilitas geografis

d. efektivitas komunikasi

e. besar kecilnya kelompok

Jawaban: B 

Baca Juga: Ini Kunci Jawaban PKN Kelas 10 Halaman 105, Pendapat atau Komentar Tentang Desentralisasi di Indonesia

14. Berikut ini yang termasuk faktor penghambat integrasi sosial adalah . . . .

a. adanya intoleransi terhadap kebudayaan yang berbeda

b. kesempatan yang seimbang dalam bidang ekonomi

c. adanya perkawinan campur

d. adanya sikap yang terbuka dengan golongan yang berkuasa

e. adanya persamaan dalam unsur-unsur kebudayaan

Jawaban: A

15. Integrasi sosial dalam kehidupan dapat terwujud dengan adanya . . . .

a. tidak ada kesepahaman antarkelompok

b. konsensus bersama tentang nilai

c. masyarakat yang melanggar norma

d. nilai dan norma baru saja dicanangkan

e. kebutuhan masyarakat sulit dicukupi

Jawaban: B

1. Jelaskan perbedaan dengan disertai contoh mobilitas sosial naik dan mobilitas sosial turun!

Jawaban:

- Mobilitas sosial naik adalah peningkatkan dalam status sosial seseorang, dari kedudukan yang lebih rendah ke kedudukan yang lebih tinggi. Contohnya : promosi jabatan

- Mobilitas sosial turun adalah penurunan status sosial seseorang, dari kedudukan yang lebih tinggi ke kedudukan yang lebih rendah. Contohnya : pemecatan jabatan

2. Untuk mendapatkan jabatan politik tertentu, tentu terdapat persaingan yang dapat memunculkan konflik sosial.

Apa cara kalian untuk meminimalisir interaksi sosial tersebut agar tidak memicu konflik?

Jawaban:

Agar tidak menimbulkan konflik sosial ketika mendapatkan jabatan politik bisa dilakukan cara berikut ini:

a. Menghindari sifat fanatisme

b. Meningkatkan sikap saling menghargai

c. Melakukan politik sehat

d. Menjunjung tinggi sportifitas

3. Mengapa faktor ekonomi menjadi penghambat mobilitas sosial?

Jawaban:

Karena ekonomi rendah dapat menyebabkan kesulitan dalam meningkatkan taraf hidup maupun pendidikan.

Hal ini berbeda dengan orang yang memiliki ekonomi tinggi, mereka dapat dengan mudah untuk melakukan mobilitas sosial dengan menempuh pendidikan yang lebih tinggi dan lebih baik.

4. Hal apa saja yang menjadikan perbedaan budaya pada masyarakat Indonesia?

Jawaban:

Hal yang menjadikan perbedaan budaya dalam masyarakat diantaranya adalah:

- Adat istiadat

- Agama

- Suku

- Tradisi

- Lingkungan

5. Apa perbedaan antara asimilasi dan akulturasi?

Jawaban:

Akulturasi adalah proses penyatuan dua budaya yang berbeda tanpa menghilangkan ciri khas budaya aslinya.

Sedangkan Asimilasi adalah proses penyatuan dua budaya tetapi menghilangkan ciri khas budaya aslinya dan menciptakan budaya baru.

6. Jelaskan syarat agar terjadi integrasi sosial!

Jawaban:

Agar terjadi integrasi sosial dalam masyarakat bisa dilakukan cara berikut ini:

- Masyarakat harus memiliki pola pikir bahwa mereka telah mampu memenuhi kebutuhan satu dengan yang lainnya.

- Masyarakat harus membuat kesepakatan terhadap norma yang telah ditegaskan kendati tidak dituliskan secara resmi tetapi sudah dengan sendirinya akan turun-temurun.

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 157

Pembahasan:

1. Kegiatan apakah yang dilakukan oleh orang-orang pada gambar tersebut?

Kegiatan yang dilakukan adalah perdagangan antar pulau.

2. Ceritakan proses perdagangan antar pulau/daerah!

Perdagangan antar pulau dapat berlangsung dengan berbagai cara. Penduduk atau pedagang dari suatu pulau dapat melakukan perjalanan ke pulau lain untuk mencari komditas atau barangyang dierlukan namun tidak ada di pulau asalnya. Atau, bisa juga sebaliknya, pedagang dari suatu pulau pergi ke pulau lain untuk menjual barangnya.

Contohnya, penduduk dari pulau terpencil yang memerlukan obat-obatan dapat pergi ke pulau besar untuk membeli obat yang tidak ada di pulaunya. Sementara itu, petani padi dapat menjual hasil produksi berasnya ke pulau lain yang sedikit lahan sawahnya.

3. Apa tujuan mereka perdagangan antar pulau/daerah?

Tujuan perdagangan antar pulau/daerah adalah untuk memenuhi kebutuhan dari penduduk suatu pulau yang tidak dapat dihasilkan sendiri oleh pulau tersebut. Perdagangan antar pulau/daerah juga merupakan sumber pendapatan bagi para pedagang yang membawa komoditas atau barang dagangan ini.

4. Apa manfaat dari perdagangan antar pulau/daerah?

Dengan adanya perdagangan antar pulau/daerah, penduduk di wilayah pulau-pulau bisa mendapatkan barang yang tidak ada di tempat tersebut. Perdagangan ini membuka keterpencilan di pulau yang jauh dari pusat produksi atau kota besar. Dengan perdagangan antar pulau juga, kita bisa mendapatkan produk khas dari pulau tersebut yang tidak dihasilkan oleh pulau lain.

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 139

Jawaban

1. Hutan

Daerah Penghasil: Pulau Kalimantan dan Sumatera

Pemanfaatan: sebagai sumber bahan baku kerajinan dan bahan kayu konstruksi

2. Minyak bumi 

Daerah Penghasil: Riau (tambang minyak Minas, Duri dan Rokan), Jawa Tengah dan Jawa Timur (tambang minyak di blok Cepu dan Bojonegoro)

Pemanfaatan: sebagai sumber bahan bakar kendaraan bermotor, bahan minyak pelumas dan bahan industri plastik.

3. Batu bara

Untuk menemukan jawaban dari soal-soalnya, mari pelajari kunci jawaban ips kelas 8 halaman 139 dibawah ini:

Daerah Penghasil: Sumatera Selatan, Sumatera Barat dan Kalimantan Timur

Pemanfaatan: sebagai bahan bakar untuk pembangkit listrik tenaga uap dan bahan baku industri kimia.

4. Gas alam

Daerah Penghasil: Aceh, Kepulauan Riau, Jawa Timur, Kalimantan Timur, Maluku

Pemanfaatan: sebagai bahan bakar rumah tangga dan industri

5. Emas

Daerah Penghasil: Papua (tambang Grasssberg di Timika)

Pemanfaatan: sebagai perhiasan dan bahan baku peralatan elektronik khusus

6. Nikel

Daerah Penghasil: Sulawesi Selatan (tambang nikel Soroako)

Pemanfaatan: sebagai bahan baku peralatan elektronik dan baha stainless stell

7. Timah

Daerah Penghasil: Pulau Bangka dan Belitung

Pemanfaatan: sebagai bahan untuk campuran logam seperti perunggu

8. Tembaga

Daerah Penghasil: Papua

9. Marmer

Daerah Penghasil: Jawa Timur (Tulungagung), Sulawesi Selatan (Maros)

Pemanfaatan: sebagai bahan bangunan untuk lantai keramik

10. Gas Alam

Daerah Penghasil: Kalimantan

Pemanfaatan: sebagai bahan bakar pembangkit listrik, bahan bakar kendaraan bermotor

Penjelasan Tambahan

Sumber daya alam di Indonesia meliputi sumber daya hayati dan sumber daya alam yang tidak hidup. Sumber daya hayati di Indonesia meliputi beragam jenis tumbuhan dan hewan, serta keanekaragaman hayati laut yang melimpah.

Sumber daya alam yang tidak hidup meliputi bahan tambang, energi, dan air. Indonesia kaya akan sumber daya alam seperti minyak bumi, gas alam, batubara, emas, tembaga, dan bauksit.

Selain itu juga memiliki potensi besar dalam pembangkit listrik tenaga air, panas bumi, dan energi terbarukan lainnya. Keanekaragaman hayati yang melimpah dan sumber daya alam yang kaya merupakan kekayaan nasional yang dapat dimanfaatkan untuk kemakmuran dan kesejahteraan rakyat.

Namun diharapkan dapat dipergunakan dan dikelola dengan baik dan bijak agar dapat memberikan manfaat dalam jangka panjang dan tidak merusak lingkungan.